识字是学习书面语言的良好开端,是阅读和写作的基础。那么,在小学低年级语文教学中如何抓好识字与写字教学呢?
下面这些识字规律、教字原则和方法分享给您!
遵循三个规则
一、 识字教学要遵循汉字本身的规律
汉字是音形义的统一体。音形义三者的结合是汉字的结构方式,就是造字的方式方法。音形义相结合就是汉字本身的规律。三者之间并不是并列关系,字义是...
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平原 湖北是千湖之...
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部编版小学一年级语文上册课文背诵:
第一单元
一二三四五,金木水火土,天地分上下,日月照今古
云对雨,雪对风...